描写太阳花的作文400字

  描写太阳花的作文400字

  【第1篇】

  一天清晨,秋高气爽, 凉 风 习 习,我揉揉眼睛,向窗外望去,只见红焰似火的太阳花,还在它的绿色小床上睡觉哩。

  妈妈,妈妈,它为什么还不起床?好奇的我指着那个小巧玲珑的太阳花说道。妈妈笑着说:到了中午再去看看吧!

  时间一分一秒的过去了,红日当头:啊,中午到了!我急忙跑下楼去,呈现在我眼前的是一块鲜红的小地毯 ,原来太阳花趁我未来之前,早已从睡梦中清醒过来。

  那娇嫩的太阳花,好像幼儿园的小朋友一样,你挤着我,我挤着你,一个个仰望天空,好像火红的太阳就是它们的老师。

  我小步走向太阳花,发现太阳花有五片红绸一样且椭圆形的花瓣,晶莹剔透、令人赏心悦目。太阳花的花蕊,还有两种不同的形状,一种像小精灵的雨伞,还有一种是由许许多多的金色小丝组成的,每一根丝的顶上都有一个圆形的橘黄色的小圆片。

  我猛一低头,这才发现原来太阳花的茎非常细,叶子的表面像涂了一层薄蜡,光洁翠绿,好看极了。

  一阵微风拂过,太阳花开的更鲜艳了,仿佛在向我点头微笑呢!

  【第2篇】

  今年夏天的一天,妈妈在整理阳台的时候,我发现了一包种子。知道了这是太阳花的种子后,就决定把它种在花盆里,我考虑到楼顶才能有充足的阳光,所以,我就把种子种在了楼顶的花盆里。

  我每天都要去探望它,可是,一个星期过去了,花盆里没有任何反应,我慢慢地就把这件事给忘了。

  有一天,我上楼去玩,惊奇地发现太阳花已经长了一尺多高了,我激动地跑回家把这个消息告诉了妈妈。

  不知不觉地,楼上的花盆已经开了满满的一盆太阳花,我还不知道呢。有一天,爸爸上楼晾衣服的时候发现了,回到家里他把这个消息告诉了我,我立即跑上楼去看。果然,红色的、黄色的、粉红色的、白色的像小太阳一样的花开了满满的一花盆,多美的太阳花啊!

  我多么希望,这盆太阳花能变成四个太阳,我会把绿色的太阳送给春天,让花草树木更加嫩绿;把蓝色的太阳送给夏天,让人们感觉不到炎热;再把黄色的太阳送给秋天,让秋天的瓜果更加茂盛。最后,我还要留一个红色的太阳送给冬天,让人们感觉不到寒意。

  【第3篇】

  喜欢,是因为一见到它,我的心情就好了起来。除了这个,还有一个原因,那就是我和我最敬爱的老师,曾在盛开着的太阳花丛中欢乐地歌唱。

  她叫勇旭,是我的声乐老师。一头乌黑的长发随意披散在肩上,随风飘动,是一个大美人。她特别爱太阳花,她的包、鞋子、房间……都有太阳花的图案。每一次上课,她也从不待在冰冷的教室里,而是带着我去她家一个很大很大的园子,里边全种满了太阳花。我们俩背着琴,边弹边唱,还手舞足蹈。

  每一次,都让我在不知不觉中吸收知识,歌也唱得越来越好了。

  勇老师总是能把枯燥的乐理转变成趣味小游戏,而每唱一首,都会让我了解作者的意图、歌曲的情境和相关的故事。有时候她就像语文、历史老师,把歌曲的背景一股脑儿地倒给了我,让我感受歌曲更深层次的情感。

  那一次,要学音程。音程又多又长,晦涩难懂,许多同学都卡在这儿。我畏惧学这个。可神通广大的勇老师,不会像别的老师那样,把音程全写下来,交给学生,让学生回去拼死拼活地背。勇老师冥思苦想,终于找到了一套规律,一套算术方法的规律。于是,那一天,一见我,就自豪地说:“顾芸,我把音程破解了,哈哈哈!”说着,还快乐地唱起了歌儿。就这样,我的乐理又前进了一步。每一次进步,勇老师都会送一朵太阳花给我。看着太阳花灿烂的笑脸,我也被逗乐了。于是,我们继续在花丛中又唱又跳,好不快活!

  我最喜欢的环节就是唱歌了。有一次,我们学《你的爱是我的眼睛》。老师讲,这是一个盲童的心声,她最需要的就是我。带着这样独特的理解,我很快就找到了唱这首歌的感觉。勇老师从不故意强调某个地方该怎么唱,而是让我用自己的理解唱。她只唱一遍,让我体会意境,接下来,就让我用自己的理解唱了。所以,每一次,我都能唱出与别人不一样的味道。

  每次看到勇老师那甜美的笑容,就让我想到那活力无限的太阳花……

本文由逸凡作文发布于400字作文,转载请注明出处:描写太阳花的作文400字

您可能还会对下面的文章感兴趣: