【小学故事作文600字】玛雅作文

  【小学故事作文600字】篇一:小学故事作文600字 自己读书的故事作文600字

自己读书的故事作文600字 我的读书故事

  大家都知道,我是一个彻彻底底的“书呆子”,还是一个买书迷。只要手中一有书,我就会将一切抛置于脑后,甚至是火烧的身上也丝毫不动。下面,我就给大家讲我一边看书,一边做事情发生的趣事吧。

  有一天,我在学校里只要一下课,九立刻拿出书津津有味的看着。那一整天,我一下课就重复着做着那个动作。到放学的时候,才开始做老师布置的课堂作业。做完作业时已经五点了,但是,我一点也不着急,不急不慢的同桌兜里拿出书来看。在回家的路上,我边走路边看书,这样的行为,让我成了别人家长口中说的边走路边看书的“坏孩子”。前面说了,我只要一看书就会将所有的事情抛之脑后,所以他们说的话,我只会左耳多进右耳多出的,除了带我到书店里买书。一路上,我不是走过了,就是拐弯拐早了,撞到墙了;不是差一点被车撞,就是撞到电线杆了……一天不知道要撞多少回。等我到了家里,已经是五点半了。“幸好爸爸妈妈不在家,出差去了,不然的话,又要“吃”一顿妈妈的竹笋炒肉丝了。”我心里暗暗自喜。但是,爸爸妈妈九点钟还没回来,不知肚子早已唱起了“空城计”。只好一边看书,一边来做我最喜欢吃的炒白菜。菜做好了,不用说就知道我一定是一边看书一边吃饭。我刚刚往嘴里放了一个白菜,就立刻吐了出来,我的嘴巴都快被烫起泡了,原来是我还没有吹,就往嘴里放了。

  第二天的时候,我把这件事跟妈妈说了就立刻跑掉了,不然的话,我又要在妈妈的“飞流直下三千尺”下面洗澡了。

  我一定要改掉这种边看书,边做事的坏毛病。同学们,你们一定不要像我这样粗心大意哦!

小学故事作文600字

  篇二:小学故事作文600字 黑板的故事作文600字

  我们是教室里的两块黑板,我在教室的这头,我的兄弟在教室的那头。我们有着相同的使命、不同的职责,我们的生命绚丽多彩却又乏味多难。

  我们的生命在工人手中就已经安排好了,我们多么羡慕我们的伙伴白纸啊,人类的文明是由白纸记录下来的,任何文献、人物、掌故都因白纸而流芳百世。相比之下,我们记载的一切都很快被轻轻抹去,日渐老去的我们逃不了被抛弃的命运。而白纸则寿比南山,老而弥珍。

  但是,我们无怨无悔,我们碌碌终生为老师、学生们服务。神圣的事业往往是痛苦的,也唯有这些痛苦才能把深沉给予我们。

  我在教室的这头,任老师们用粉笔在我的身上写写画画,将知识传授给学生们,为他们编织美丽的理想蓝图。忍受着剧烈的摩擦,忍受着入骨的疼痛,曾经英俊潇洒的我风华不再,日渐憔作文http://Www.zUoWEn8.coM/悴残破。但只要看见讲台下一双双渴求知识的眼睛,我就会心甘情愿的的沉吟一声值了。如果说学生是花朵,老师是园丁,那我愿是输送养分的管道。在我的有生之年把最有价值的养分输送给孩子们,让他们茁壮成长。再说了,我可不能砸了春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干名声,虽然这句话好像不是形容我们的。

  如果我还每天都在被关注的话,那在教室那头的兄弟则是常被遗忘的角落。大多时,他被漠视,他常常感到孤独、寂寞。偶尔,学生会在他身上画上美丽的图案,写上刚劲的大字,抄上几篇文章,那时的他可真兴奋,尽心尽力配合学生写字、画画,希望充分展现自己的价值——我俩相同的神圣使命以及不同的人生际遇让我们心生海内存知己,天涯若比邻之感。

  我们是黑板,是心甘情愿为师生服务的黑板。

小学故事作文600字

  篇三:小学故事作文600字 我和阅读的故事作文600字

  内容简介:“妈妈,九点了,我要去看书了。”同学们,也许你们会觉得奇怪,为什么9点一到,我就要去看书呢?那就..

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  “妈妈,九点了,我要去看书了。”们,也许你们会觉得奇怪,为什么9点一到,我就要去看书呢?那就要从三年前开始说起。

  那时候的我啊,并不是一个爱看书的孩子,每次一提到看书,写作文这几个词,我就一个脑袋两个大。一看到书,我就觉得无趣,想睡觉;一写作文,我都是冥思苦想,抓耳挠腮,然而半天都憋不出一个字,好不容易写出一篇作文来,却还被说我的作文像杯白开水,干巴巴的。唉,真苦恼!

  后来,学校开展了一系列以“五美”为主题的活动,其中“读书美”给了我很大的影响。学校在创建“书香校园”中,开展了许多关于读书的活动:有人人推荐一本好书,好书共阅你我共读,给制作精美的五美书签,还请了曹文轩,黄宇等知名作家来学校演讲。通过这一系列的活动,我渐渐地爱上了读书。

  在读书中,我也收获了不少知识。慢慢地,我发现读书也不是一件无趣的事,在书中我可以跟书里的主人公一起笑,一起哭。比如,在读《小王子》的时候,我与小王子一起遨游浩瀚的宇宙;读《城南旧事》的时候,我与英子一起去体会的伟大;读《昆虫记》的时候,我与法布尔一起去探索奇妙的昆虫……。读了书后,我了爱,收获了友谊,明白了要珍惜时间,而且读了书后,我发现我再也不怕写作文了,一写作文,那些好词好句就像一个个小精灵从我脑袋里飞了出来,走进了我的作文本里。特别是这一学期,我的作文有很大的进步,好几次都被当念呢。每次只要听到老师在念我的作文的时候,我的心里就美滋滋的。

  哦,对了,这学期我还给订了个目标,每天晚上9点以后是我的读书时间。同学们,9点到了,你们要和我一起走近我的读书时间吗?

  文_林斯雅(泉州市丰泽区实验小学四年四班)

小学故事作文600字

  篇四:小学故事作文600字 我们班的故事

  对,我们都有一个自己深深热爱的班级,在班级中总会发生新颖的故事,这些故事就像是一泓清泉,滋润着我们的心田,就像是一首悠扬的乐曲,激荡我们的心灵……

  在我们班里总会发生一些有趣的事情,但唯有这件事让我记忆犹新,深深地印在我的脑海里,成为一个永不褪色的回忆。那是在一个炎热的夏天,天空格外蓝,阳光明媚,鸟儿在天空盘旋,充满着生机,而同学们的欢呼声打破了夏日的寂静。这时我们班又一次和其他班进行足球比赛了,比赛很激烈,站在外围的拉拉队队员撕破了喉咙在喊加油,都希望自己的班级能取得名次,可是,不幸的事情也来临了,我们我们班有位同学的眼睛进了尘土,不能再作战了,只有另外再换一个人了,可这时不幸神好像来临了,同学们好多都摔跤了,有的腿部受伤了,一批一批的队员只好上场了,可是,又一个问题来了,我们上哪找水给队员们喝?因为班主任不在,我们只有靠自己了,我和一位同学去办公室热水,以此来让队员们喝水,等啊等,同学们早已精疲力竭,这些水根本不够,其他班都在喝饮料,再看看我们班,真是可怜。正是这个生死攸关之际,我们看见了一个熟悉的面容,正向我们跑来,好像是一位救世主,顿时,我们欢呼起来,班主任也欣慰极了,就这样,我们赢得了比赛。

  虽然这是一件不值一提的小事,但它却深深地打动了我的心,让我明白了人生的真谛。团结就是力量,这句话又萦绕在我的耳畔,这就是这个故事的结局。

小学故事作文600字

  篇五:小学故事作文600字 五年级读书的故事作文600字

  内容简介:作文一:小学五年级作文读书的故事从小我就和书结下了缘:二三岁时,我开始看识字画本;五六岁时,我..

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  作文一:小学作文读书的

  从小我就和书结下了缘:二三岁时,我开始看识字画本;五六岁时,我迷上了连环画;七八岁时,就如痴如醉地看上了童话书;到了如今,我已经走上了文学小说的读书之旅了。

  我看书,可以说已经达到了一种痴迷、陶醉于故事情节中的境界了。

  记得有一次,我正在看《百科全书》,妈妈要出去一会儿,就叫我看好炉灶上的饭,我慢不专心的随口应了一声,但心思全都放在书中。大约过了十几分钟的样子,厨房里飘来了一阵阵焦糊味儿,我来到厨房,啊!饭糊了!,妈妈回来又要骂我了,我急得像“热锅上的蚂蚁?团团转”,我有转念一想,急中生智,想到《百科全书》里面说过:饭糊了,不要紧,你在饭中放几根葱,再倒些牛奶进去,就不会那么糊了,我照着去做了,果然,饭不糊了!妈妈一回来,闻见米饭的香味,便百思不得其解,问道:“今天的饭怎么煮得这么香啊?”

  还记得我生日时,姑姑给我买了一套《鲁西西外传》,这套书好看至极,我边看边作笔记,不仅锻炼了我的记忆力,还提高了我的想象水平和写作水平。

  这些书,使我悟得了一点:要想把作文写好,最可靠的还是要多看课外书籍,多好词句和优美段落。

  书,使人类文明进步,使我们的知识丰富,书是我们中不可缺少的。如果你不是个把读书当作一种习惯的人的话,那就赶快行动起来吧!多读书,读好书,好读书吧!别人能把你引入歧途,但我敢保证,好书绝对不会!

  作文二:读书的故事作文600字

  我喜欢读书,大概是因为书中总能找到许多令人惊喜的发现:思想·智慧和凝练:总能让人产生难以释怀的:激情·欢畅和。那些充满灵性的美文佳作,妙语连珠总能给人余香满口之感,让人回味无穷。

  前苏联着名家苏霍母宁斯基说过:无限相信书籍的力量,是我们信仰的真谛之一。是啊,从一定的意义上看来,一个人的精神腾飞史,就是这个人的阅读史

  之前的我一提到读书就头痛,因为我最不爱读书了,甚至连童话故事都不爱看。妈妈煞费苦心的给我买书、借书,可都被我一一拒绝了。我的书架上摆满了书,可我连书皮都懒得看一眼。无论妈妈怎样说,怎样吵,都无济于事。对我读书的态度太失望了。

  而现在的我,见到一本好书,便会让爸爸妈妈给我买。他们都很奇怪我的态度会转变的如此之快?这一切都源自一堂生动的教育课-----我对读书有了极大的兴趣,不仅书架上的书看完了,妈妈爸爸新给我买的书也看完了。渐渐的,我对文学名着和哲理性的书越发越喜欢,像《四大名着》,《假如给我三天光明》,《心灵鸡汤》,《再苦也要笑一笑》……我的作文水平也在不知不觉中提高了,爸爸妈妈高兴得不得了。我也发现了读书的益处是那么得多。

  现在,尽管小学非常紧张,但我仍然不会压缩读书的时间,因为它简直成了我精神的脊梁。没有书,我的生活会黯淡无光,我的脚步会有慢又沉。

  书推动着中华民族不断前进,数字养了一代又一代人。书是全人类进步的阶梯!我会始终记住冰心说的那一句话:读书好,多读书,读好书~!

  我爱读书!

  作文三:作文读书的故事

  人们都说,一日无书,百事荒芜。我觉得也是这样,一天不读书就好象生活中缺少了的一部分,读书要持之以恒,不能间断。

  从小时,我就与书结下了不解之缘。我总是让妈妈给我买一些童话类的书:《白雪公主》带我走进了白雪公主与七个小矮人的生活。《灰姑娘》告诉我人世间的真善美。童话类的书籍给我的生活与带来无比的快乐。

  我现在五年级了,但仍然爱看课外书,读书常使我废寝忘食。记得那次,我正在津津有味的看《》,妈妈叫我我却没听到,一连叫了我好几声我居然都没听到。妈妈火冒三丈的走到我的房间直接把我的书没收了。我疑惑不解的问妈妈为什么拿我的书呢?妈妈气冲冲的说:“叫你你没听到吗?这本书我没收了”。我急忙说:“《》是四大名著之一,小学生必须看家长不许没收。”妈妈二话没说直接拿书走了。这时我已饿得饥肠辘辘,闻到鸡翅的香味我不由自主地奔向餐厅。饭后,妈妈到厨房去洗碗,我连忙偷偷溜进爸爸妈妈的房间找出那本书。我咽了一口唾沫好像吧所有的智慧都吞下去了,我急忙打开书,像一只小兔子一样又欢快的读起书来。当妈妈从厨房里出来时,看见我坐在地板上聚精会神地读着。妈妈便笑着说:“真拿你没办法。”这下妈妈没管,我高兴得一口气读了几章。

  书-----是人类文明的长生果,书是永远都读不完的,书带领我们周游世界,让书成为我们终生的伴侣吧!

小学故事作文600字

  篇六:小学故事作文600字 我和老师的故事作文600字

  内容简介:从小到大,我的老师不计其数,许多老师我已经渐渐淡忘了,唯有陈老师,她给了我永久的回忆,占用着我的..

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  从小到大,我的不计其数,许多我已经渐渐淡忘了,唯有陈老师,她给了我永久的,占用着我的记忆。

  说陈老师是我的老师,还不如说陈老师是我的另一个妈妈,这样说还更加恰当一些。老师把我像她的女儿一样看待,给了我般的关爱与重视。

  有一件事情,始终令我记忆犹新——

  去年,我参加了县里的作文。这次的要求肯定是很高的,所以,需要参赛选手认真对待,对的文章进行反复修改。那次,我写的作文是《崇尚科学反对邪教》,我写了一稿又一稿,可终究是不满意,但是也不知道哪里还缺些什么。老师让我有空的时候把作文发到她的邮箱里让她修改修改,看看哪里不对。结果我发给老师的作文杂乱无章,第二天,老师把我叫到办公室,对我说“你发的文章顺序不对,先建立一个新文档,发到桌面上,然后再发到我的邮箱里。”我按照老师的方法把文章重新发到老师的邮箱里。老师看了我的文章然后一针见血地指出:你要写出典型事例,文章的题目要写的新颖些,重新写。看到这里,我的眼眶不禁湿润了,一颗硕大的泪珠从脸庞滑落。从来没有见到过一个老师对我那么认真负责,也只有妈妈才会如此上心。虽然我嘴上叫着的,还是“老师”,可在我的心里,老师已不仅仅是我的老师,还是我另一个妈妈。

  六年的时光如云烟飘过,时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这离别之际,我的如大海的波浪般汹涌澎湃。亲爱的老师,您的名字永远留在了我们的心上。也许时间可以冲去人世间的恩恩怨怨,可唯一冲不去的是我们对您的留恋。在毕业之际,多想再一次倾听你讲课,多想再一次与您握手,多想衷心向您道声:“谢谢您,老师,您辛苦了!”在最后的时光里,我衷心地祝愿您:桃李满天下,春晖遍四方。

  2、我和老师的作文600字

  不知不觉中,唐老师已经教我四年了,四年来唐老师不仅教会我很多知识,也教给我许多做人的,四年来我忘不了唐老师在上对我的细心引导,忘不了唐老师在中的亲切关怀,更忘不了在我时唐老师给我的支持和,至今我和唐老师的一件件一桩桩都深深的记在我的心里。

  记得我刚刚转来的时候,看着这一张张陌生的面孔心里感觉特别紧张,不知怎样和老师与接触。这时唐老师亲切而和蔼的对我说:“兰兰,我和们欢迎你!”顿时我的心里暖暖的。第一节课上唐老师有意让我朗读课文,我心里非常紧张,老师用亲切的眼神看着我,好像在对我说:“没关系,不用紧张,加油。”我心里一点也不紧张了,鼓起勇气的走上讲台,大声的把课文朗读出来,读完以后,老师表扬了我,我心里甜滋滋的,像吃了蜜一样甜。从此以后,我喜欢上了,在竖立了信心和勇气。

  有一次期中考试后,我没有考好,我心里十分难受,放学时,唐老师把我叫到了办公室,语重心长的对我说:“兰兰,这次考的可不好啊,上课哪些没有懂的,我来给你讲讲。”说着,就拿着我的卷子,一道一道的给我讲着,唐老师每天那么劳累,要批改那么的,现在,却了休息的时间为我讲题,我心里十分感动,从此以后,我上课更加认真的听讲了,发誓要考出好的成绩。

  还有一次,十分炎热,我在升国旗的时候突然晕倒了,唐老师吓坏了,急忙把我送到了,还给我妈妈打了电话。过了一会儿,我妈妈来了,医生说没有事,只是中暑了,唐老师嘱咐我要好好休息,不要耽误了学习。我看着唐老师那温柔的眼光,我点了点头。

  唐老师,是你学习上对我的细心引导,是你对我的关爱,我永远也忘不了您,亲爱的唐老师!

  3、作文我和老师的故事

  我从小就崇拜老师,喜欢“老师”——这个底下最光辉的职业,着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从起,我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。

  卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课,启发我们思考问题时,看到别的孩子都地举手发言,积极参与交流讨论时,我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小,从不敢发言。卢老师注意到了我,经常用那会说话的暗示我、提醒我、我。不仅如此,卢老师还把我叫到了她办公室里,与我谈心,给我打气。谈话中,她时而同我开开玩笑,让我感到与老师交谈是很轻松,很愉快的事情;时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我:“机会掌握在自己手中,些,讲错了也是一种收获呀!”后来,老师还教我一些发言交流的技巧,不知不觉,我竟忘了我在办公室,我觉得是一个在跟我促膝谈心。出办公室时,我的不禁湿润了:多好的老师呀!我在心里暗下决心:我一定要把不发言的缺点改掉,用一个全新的我来回报老师。

  于是,上课前我认真预习,查资料,熟悉内容,品读课文。课上,我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考,善于提问,同时,我不断给我自己定新目标:今天举一次手,明天一定举两次以上……果然,我每天都参与交流发言,我腹中的好词好句似乎也越来越多,头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样:“好好干,机会掌握在自己手中呢!”卢老师见我进步了,她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒,我知道,她信任我、喜欢我,我不能让她失望。

  这就是我,那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许,在别人眼里,这只是一些平凡的小事,可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去,我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船,任其飘荡在我的心湖。

小学故事作文600字

  篇七:小学故事作文600字 公交车上的故事作文600字

  内容简介:胸前的红领巾更加鲜艳了这是一个阳光明媚,万里无云的一天。被同学们称为“书呆子”我如饥似渴地向新..

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  胸前的红领巾更加鲜艳了

  这是一个明媚,万里无云的一天。被们称为“书呆子”我如饥似渴地向新华书店出发。但是要想走进这“书的宝藏”,必须要坐公交车才能达到,于是,我便向车站出发。

  公交站的人一个个翘首期盼,一看到车停下来,都以百米冲刺的速度往车上挤。这时我瘦小的身材发挥了优势,一溜烟就上了车,并且找到了一个靠窗的位置坐下,虽然靠后排,但是总比站着好吧!窗外的景色美不胜收,街道上来来往往的人群,也是另一种美。下一站就是新华书店了,这时,上来一位老爷爷,他环顾四周,没有一个空位,只好无奈地站在那里。车再此启动,老爷爷一会儿向前趴,一会儿往后仰,没过几分钟,豆大的汗珠就从他额头冒出来。此时,我的内心隐隐不安,想起课堂上说的话:我们是少先队员,应该尊老爱幼,人人都做“小”。我正要起来让座的时候,屁股就像被贴了502胶水似得万分不舍,他是老,可我也是幼啊,这么好的位置,也是来之不易的,更何况这是一个素不相识的老爷爷,我何必要让呢?此时,从窗外吹进一阵微风,胸前的红领巾飘动起来,好像在说:“你还是少先队员吗?看到需要的人,应该义不容辞啊”!我不由自主地站起来,走到老人身旁说:“老爷爷,你这样站着很累的,坐到我的位置上去吧”!老爷爷笑呵呵地说:“小孩,不用了,我这把老骨头还撑得住,你还小,你坐吧”!我连忙说:“老爷爷,不要硬撑着,我是少先队员,尊敬老人是我应该做的,更何况,我下一站就到站了”。说完,慢慢地把老爷爷扶到我的座位。这是,车上的人都用赞许的看着我,让我感到无比自豪。

  下了车,我向书店走去,胸前红领巾在风中舞动,我觉得它变得更加鲜艳了。

  2、发生在公交车上的

  我经历过的事,犹如天上的点点繁星一般,多得数不清。但有一件事让我一直记忆犹新,这件事让我深深感受到了人的美好心灵。

  星期五晚上五点半时,我正在车站等车去上兴趣班。因为现在正好是上班族们下班的高峰期,所以车站上都站满了人。

  等了半天,公交车终于来了。车上的人可真多啊!我想,没办法了,只能挤公交车了,要不然我就要迟到了!

  由于乘客太多了,上客门已经无法打开,所以我是从下客门上车的,虽然我知道这种做法是不文明、不遵守交通规则的,但是我现在不得不这么做!

  但是我一上车,车门却无法关上了,车上的乘客都不愿意下去,最后他们把纷纷转向了我,因为我是最后一个上车的,而我此时又是离下客门最近的人。

  那么多的人都用灼热的眼神望着我,他们都在盼望,盼望我下车。可我不能下啊!我还得呢!可是,现在又被这些人当作仇人似得望着,我该怎么办呢?我的内心好像有两个小人在争吵:“下车吧,是因为你才让别人动不了身的呀!”而另一个小人反驳道:“凭什么?你还要呢!迟到了可是要被训的啊,难道你想挨骂吗?”“下!”“不下!”“下”……

  这在我有犹豫不决时,一位老大爷挤了出来,这位老大爷瘦得像细柴似的,好像风一吹就要倒了一样,头上只剩几根银丝,眼窝也深深陷了下去……

  只听见老大爷用苍老而又温和的对我说:“孩子,你还对赶着上学呢!反正老头子我也没什么事,我下车好了。”

  我当时便愣住了,心里暖暖的,而当我反应时,那位老大爷已经下车了,微笑着向我招手。

  此时,我的心里感触甚多,望着那老人寥寥无几的银丝在风中飘扬,我的心,顿时化了……

  3、公交车上的600字作文

  那一天,狂风怒号;仿佛和蔼可亲的都冻的发了狂。街道上行人匆匆。我和堂弟还有正赶着车去亲戚家。我们站在公交站上,急促不安额等着。一片片落叶被冷风吹的转圈,旁边的行人也

  终于,4号车来了;这多少给我们的心一丝,驱散了一些。车门开了,我和堂弟上了车。在买票。车上的人不少,只剩下两个位子。我和堂弟犹豫着,看着那空空的座位,又看了看奶奶。决定让奶奶坐一个座位;哪还有一个呢?我们犹豫着,堂弟读。他一声不吭,说,你坐吧。我才把那个座位坐了。堂弟扶着栏杆,尽管车摇晃的那么厉害。尽管车外的风吹得那么冷。他站着。好似一团的火,照亮了与冷漠,了这个公交。旁边的一个老太太到站了,她下了车之后,座位空了,可堂弟人站等着。

  着。一点也没有要坐下的意思。我朝他打手势,他摇了摇头。在我镇疑惑着的时候,有一个年过花甲的老人上来了,用他那布满皱纹的手拄着拐杖,一步一步的找座位。“老爷爷,你坐着吧。”堂弟为老人让座,我可真欣慰,一个的孩子……老爷爷坐下了,竖起两个大拇指:‘“小弟弟,你可真是孝顺。”弟弟说,没什么。奶奶也笑着。

  不一忽儿,车子到站了,堂弟和我还有奶奶下了车。望着公交车远去的背影,就好像,连寒冷的,也变的温暖,也变得像冬日的暖阳。这种精神,是像星光一样闪耀宝贵的。此刻,仿佛落叶也在欢舞。

小学故事作文600字

  篇八:小学故事作文600字 难忘的一件事

  世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……这首歌几乎人人都会唱,而我也特别喜欢听,它是描述母亲对孩子的爱,浓浓的爱。它也让我想起一件难忘的事来。

  记得那天我正在做作业,无意间发现明天就是母亲节了,可是,可是我妈妈星期天公司有事,晚上还要开会,回不来。这可怎么办呢?突然一个念头出现在我的脑海里:不如今天提前给妈妈过母亲节。妈妈不是说最想吃我做的菜吗,不如给妈妈做道菜吧。说干就干,我翻出了一本菜谱,但是上面的菜好难呀我根本不会,(一时间突然觉得自己好笨)。没办法还是做最简单的凉菜吧,我选了好久,终于选定了一道菜--腌黄瓜。

  在奶奶的帮助下我准备好了材料,一根黄瓜、盐、醋、味精、糖。先把黄瓜切成小块,放进碗里,撒上盐,搅拌均匀等待20分钟。20分钟过后再加入味精、糖和醋再等1个小时,简单美味的腌黄瓜就做好了。不过做腌黄瓜还是需要很大的耐心的,就在刚才因为太着急了,时间没到我就急不可耐的先尝了一块,结果太难吃了,我立马把嘴里的黄瓜吐了出来。时间不负有心人,经过我耐心的等待,腌黄瓜也小有成效!我从这件事上得出一个道理:做任何事情都要坚持不懈,要有耐心,要学习滴水穿石的好品质,这样才能把事情做成功。

  晚上妈妈回来,我连忙把这碗费尽心血做好的腌黄瓜端到妈妈面前,妈妈一边吃,一边不停的夸奖我懂事了,我心里别提有多高兴了。这时妈妈转过身又给我来了一个大大的拥抱,我觉得幸福极了。

  世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝…….这首歌我依然唱着。母亲节已经过去了,虽然只是为妈妈做的一件小事,却也成为了我最难忘的事。

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  篇九:小学故事作文600字 六年级童话故事作文600字

  内容简介:今天是星期一,小白兔背着书包蹦蹦跳跳地出了门。动物学校今天要考试,小白兔当然也要去了。考场在森..

  本文《六年级童话故事作文600字》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

  今天是星期一,小白兔背着书包蹦蹦跳跳地出了门。动物学校今天要考试,小白兔当然也要去了。

  考场在森林里,小白兔看着茂密的森林,发现不认识路,心里很着急,在森林外走来走去,想半天也想不出一个好办法。就在小白兔焦急万分的时候,狐狸从森林里跑了出来,见到小白兔心里动起了歪心思。

  狐狸对小白兔说:“小白兔,你是要去考试的吗?”小白兔连忙应到:“是呀,是呀,可是我不认识路,你能帮帮我吗?”狐狸递给小白兔一个指南针,说我还有事,不能给你带路,你就跟着这个指针走就能看到考场了。”小白兔听了之后很感激狐狸说道“谢谢你”。狐狸说完就向着森林里走去了。

  在考场里大家见小白兔一直没有来,不由得十分。小鹿突然说:“我来的时候看到狐狸在森林外鬼鬼祟祟的是不是因为他呀”大家听后决定去找小兔子。而此时的小白兔还跟着指针向前走着,他看到了一片池塘,边走进去瞧瞧。一只天鹅飞了出来,吓了他一跳,天鹅见到小白兔很是惊讶,说到“小白兔,你们不是应该在考场考试吗?”小白兔说:“我找不到路了,狐狸说跟着这个指针走就能找到考场”,说完把狐狸给它指针递了过去,天鹅看了看指南针“它没有指向南面儿是指向了北面”天鹅说:“这个指南针是坏的,狐狸一定是故意的”小白兔听了之后说:“那怎么办呀,我该怎样去考场呢,天鹅说你坐到我背上我带你去吧”天鹅便带着小白兔飞向了考场。

  快到考场的时候,天鹅看到许多小伙伴都在找小白兔,于是叫到“小白兔在这里,小白兔在这里”大家都赶了过来,看到小白兔都很高兴,就这样考试平安进行了,小伙伴们也都考出了好成绩!

  辅导教师:齐俊玲

  文 六(1)班 李想

小学故事作文600字

  篇十:小学故事作文600字 我的传奇故事

  那是我的传奇故事,最惊心动魄的传奇故事。

  在我很小很小的时候,我们家的门还是木门,爸爸经常为了我们没日没夜地加班,家里经常只有我和妈妈孤零零的两人。

  我至今还记得,有一次,夜很深,伸手不见五指,尽管把家里仅有的灯都打开了,房间里还是显得昏暗不已。一会儿,敲门声陆续传来,在寂静地黑暗中显得突出不已。我和妈妈不得不提高紧惕。你是谁啊?我说。没有人回应我,随即而来的只有隆隆的电锯声。他在锯门!我和妈妈都吓了一跳。我手忙脚乱的拿来了家里一切巨大且坚硬的东西堵住门,可我们做不到,我们太弱小了,也拿不起重的东西,我的心七上八下,格外希望爸爸此时此刻就站在门口,把那些坏蛋赶跑,可是没有,这只是希望。

  随着时间的流逝,我们都越来越焦急,并且越来越手足无措了。妈妈紧张地拨打着电话,可电话似乎在跟我们作对,电话那头就是接不通。嘟……嘟……的声音预示着我们的绝望。门即将要被锯开一个大洞,就在这关键性的一刻,电话通了,而门外的人也停了下来,减缓了速度。喂?喂!电话里传来爸爸焦急的声音,是我,是我!妈妈喜极而泣,并且用最少的语言告诉了爸爸现在事情的来龙去脉。而我也不再胆怯,对着门外大喊:我爸爸就要回来了。你们要走就赶紧走吧!别到时候想走都走不了了啊!外面的人一听,立马灰不溜秋地逃走了,留下了一堆破烂的摊子给我们。过了几分钟,爸爸带着花容失色的面孔回来了,却被我们一阵嘲讽。

  我的传奇故事就这样结束了,从中,我感受到,只要有勇气,有智慧,就能战胜一切,包括邪恶……

小学故事作文600字

  篇十一:小学故事作文600字 编一篇童话故事的作文600字

  内容简介:早上,我刚刚睁开眼睛就发现自己变得好小好小,被子像铅块一样压在身上。周围黑漆漆的一片,但是很暖和..

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  早上,我刚刚睁开就发现变得好小好小,被子像铅块一样压在身上。周围黑漆漆的一片,但是很暖和,没有一缕光线射进来。“我该怎么离开这里啊!”,我心里暗暗叫苦,于是在被子里面到处乱转,想找个出口,乱转了十几分钟,发现眼前有豆子那么大的一个明亮小孔,终于找到出口了,于是我赶快从这里溜了出去。

  一钻出来,我看到眼前的,彻底惊呆了:桌子、椅子仿佛都是是给巨人使用的,每只笔立在那里像一栋栋高楼,昨晚翻开的数像个巨大的山坡……我转过身,感觉置身在山里一样,凌乱的被子像座大山,被单上的小绒毛跟草坪似的;我面前的被子一角像一块巨石般挡在眼前。看了半天,经过周密计算,我找了一条合适的路径,费力地朝床边走去,刚走到床边,探头一看,吓得一屁股坐在床单上,天哪,这床下面就像悬崖一样,而我正在边上,似乎感觉到了呼啸的山风……

  我如此之小,该怎么下去呢?这变成了一个大难题,突然,我想到床尾放了一架昨晚折的纸飞机,坐飞机下床?于是,我飞奔过去,想把纸飞机推到床边,可这纸飞机竟然重的我根本推不动!突然,妈妈端着一杯水走了进来,还在四处张望,估计是在找我。突然,她一不小心滑倒在地上,杯子里的水飞溅到床上,如同山洪般往下流,我幸运的被这微型的山洪冲到了地上,摔得屁股生痛。

  “终于下来了,我得散散步,看看小人国的风景……”,我揉着屁股,捂着嘴悄悄说道,生怕被老妈发现。于是,我迈开步子,小心的走了起来。“嗨,湛昌民呢?”一个响雷般的突然在我耳边回荡,原来是我爸在找我,还没等我反应过来,一只巨大的脚朝我压来,激起的旋风把我吹倒在地……“不要啊”,我歇斯底里的“大叫”起来,可是那只大脚的主人一点反应也没有,还算幸运的是我掉进来了地板中间的小缝,免去了一场灾难。

  妈妈没有找到我,嘴里嘟哝着:“大清早,这个小东西跑哪里去了?肯定去蹲坑了”,就“地动山摇”地出了房间。

  我在缝隙里惊魂未定,觉得小人的日子真讨厌,于是又钻进被子,去寻找那块能把我变回去的墨镜……

  欲知后事,且听下回分解。

  作者:湛昌民

  学校:成都市胜西小学三(4)班

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