【小学生关于关爱的作文】玛雅作文

  【小学生关于关爱的作文】一

  内容简介:我的眼前浮现出了一碗银耳粥。自从升入初中以来,高强度的学习压力,繁多的学习任务压得我喘不过气来..

  本文《关于关爱的作文1000字》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

  我的眼前浮现出了一碗银耳粥。

  自从升入初中以来,高强度的压力,繁多的任务压得我喘不过气来。每天忙得跟个陀螺转个不停的我,每每到了深夜还在挑灯夜战。妈妈心疼我,便从某个特定的时间起,每晚给我送来一碗银耳粥。

  是擅长厨艺的人,自从发现我一直深夜不寝后,查知银耳粥有助于排解疲惫,便每晚都给我做一碗。在静谧的夜,漆黑的天幕笼罩着一切,而我的屋内还亮着一抹突兀的的光。夜已深,人已静。而我的书桌上却是满满的紧张。我焦虑地看着眼前的白纸黑字,奋笔疾书。突然,一股香甜钻入了我的鼻尖。是给我端来了一碗银耳粥。而然我却没有时间去好好享受这道美味。我右手执笔,左手持筷,大脑仍还游离于几何代数,唐诗宋词之中。母亲伸手将我眼前大摞大摞的参考书合上,将碗轻轻推到我的跟前“吃完了再做,别着急,慢慢来。”我大口大口地再其中寻找着心灵的慰籍,地将这份爱霸道地占有。味蕾传出的恰到好处的微甜,滋润着我的心,舒缓着我的情绪。此时心中满满的,是感动。

  只有在周五放学之后,我才会有那片刻的闲暇。偶然间,却撞见为我筹备银耳粥的母亲。只见她将昨夜浸泡好的话是,枸杞等入锅,接着放入适量冰糖,这冰糖多了,腻味。少了,寡淡。而母亲却一直恰到好处,如同她对我的爱,细腻,周到,却又不过分。母亲将银耳细细地扯碎,过些时候,一并入锅,用小火慢煮。还时不时地搅动锅里的汤汁。到了火候,便尝了直到满意才端给我。那轻松闲适的感觉再次充斥了我的全身。这碗银耳,这微稠的口感,浓郁的香甜,都像极了一个人的,是妈妈的。

  我的心中不可名状,复杂的情绪冲上心头。我却下定决心,也要亲自为妈妈制做一碗盛满感激和爱的银耳粥。

  而然,初出茅庐的我手忙脚乱,不知多少冰糖为适量,也不记得搅动汤汁,更是忘了放入枸杞。当我煮了过长时间后,慌里慌张地放入枸杞,忙不迭将它们盛入碗中后,我雀跃的不能。忘了试尝就三步并作两步,飞奔至母亲跟前。满怀期待的将碗递与她。母亲微抿,连连称赞。欢欣充盈了我的头脑,我试探性地尝了一口。而然,入口微苦,枸杞夹生。我意识到了什么,转身就给了母亲一个紧紧的。此时,无声胜有声。

  自那之后,我意识到有一件的东西需要我去守护,去。母亲给我的爱,细腻无声而又细水长流。

  现在我一用实际的行动去证明和反馈着我的情感。我努力提高效率,合理安排时间,只为母亲陪我到深夜而不眠。她花费着心血来照顾我,所以我要以出色的成绩令她引以为豪,让我成为她最大的!

  现在努力的我,改掉了“夜战”习惯,而那不变的银耳仍是每天睡前送到我眼前。又是一个宁静祥和的夜,一股熟悉的味道勾住了我的鼻尖。抬眸,映入眼帘的,是一碗盛满爱的银耳粥。

小学生关于关爱的作文

  二

  内容简介:作文一:人与人互相关爱生活中人与人之间互相关爱的事情很多很多,比如家里没人,邻居做饭给自己;吃..

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  作文一:人与人互相关爱

  中人与人之间互相关爱的事情很多很多,比如家里没人,邻居做饭给;吃摔破了胳膊,给止血;下时,自己没带伞,别人借伞给自己。这些小事虽然微不足道,但有的时候却能够使别人受益无穷。

  记得有一次,我们全校师生去后洋大坝秋游。到了目的地后,大家各自找伴围坐一圈,把所有的吃的东西都倒了出来,津津有味地吃了起来。吃完之后,我们开始参观这儿的美景。这儿有小瀑布,清凉的水珠溅到我们的头上,感到无比的清爽,偶尔还看得见小鱼在水中游来游去。就在大家欣赏美景时,大坝那头突出然传来了一声惨叫,我们循声望去,见一位不停的在水里挣扎。我们见了,急忙跑过去,大家齐心协力的,把拉住他的双手用力地把她从水中拉上来。他全身湿漉漉的,还被冻得瑟瑟发抖,这时,一位热心肠的同学把他的外套递了过来,落水的同学立刻穿上他递来的的外套,并对他表示感谢。

  不是有句歌是这样唱的吗?“只要人人都献出一点爱,将会变成美好的人间。”是啊!中又何尝不是这所唱的那样,每个人都献出一点爱,即使不是那种惊天动地、人人皆知的大爱,也会变得更加美好的。

  作文二:小学写关爱的作文400字

  人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

  记得那一天,要考试,离来也就几分钟的时间,我检查起文具盒,看了许久都没有看见尺子,我这下子可急了。“要是有人借我一把尺子那该多好啊!我着急地看了看周围的同学,他们都在认真地准备东西,只有我,在这东张西望,此时,我的心像有一只小鹿在嘭嘭乱撞。

  就在这时,吴宇玲虹看见我的样子,便跑过来关心地问:“李艳敏,你怎么啦?”我带着哭腔说:“我的尺子不见了,怎么办呀!”她听完后,说:“原来是这么回事呀!这还不简单,看我的!”她说完回到自己座位上,拿出一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣住了,不解地望着她,她看了,说:“还愣坐在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺递给了我,不知过了多久,我才开口:“你这是干什么?”她笑着说:“当然是‘断尺救人’啦!

  叮铃铃……上课铃声就在这时响起,我的心里,洋溢着一种前所未有的感觉,它暖暖的、酥酥的,感觉很……

  作文三:以关爱为的作文

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

  说到关心啊,我觉得我简直生活在一个互相关爱的一个大家庭里——班级!同学之间互相关心,互相的事情很多,但是,有一件事我到现在还记忆犹新!那是发生在四年的事情。那天,我带笔盒回学校,我想拿,但是,又怕时间不够,我心想:这回死定了,没有笔怎么做笔记啊!我的同桌知道后,把她的笔盒递过来,对我说:“用我的笔吧!”当时,我心里感到一阵。其他同学知道我没带笔盒后,纷纷把她们的笔盒递过来给我,她们一个借给我尺子,一个借给我橡皮擦,一个借给我笔。虽然这些都是极小极小的事,但是,这也使我非常感动。同学们,今天你们了我,我以后一定会报答你们的!

  对啊!这不正如歌中所唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我们的家园才会更加温馨美好的!

  作文四:关于关爱的作文

  人们都说:的爱是无私的,我的是一个很好的父母。在的期末考试前几天应该是最激动人心的好事,可是,在学校平坦的陆地上贝尔年轻的教学,给摔倒了当时,我疼得在大叫着:老师,老师,看我捂着胳膊,我当时心中,满脑子都是是,我疼的大喊着,可是我的同学们,在我的旁边说:李康乐你好着吗?这让我明白之间是有感情的,正在上第三节课的时候我已经疼得难忍,老师就允许了,我请假我的我的妈妈就就,到了我的学校妈妈就领着我去医生就让我拍一个CT,可是医生说:我骨折了,医生说:你必须做手术,在的过程中在背着我,脸上冒出了如细一般的汗水,妈妈在后面扶着我。

  时间过得飞快,转眼间三点了,我正在里做检查,五点我要即将开始做手术,我的是很紧张,医生把我推进手术室,手术进展了两个小时,两个小时以后,医生把我送到了病房父母一夜都没有合眼都在照顾我,害怕让我发高烧。

  在我几天的住院里,在我无聊的时候就让我去外面走走,我也渴望着能早日康复,和我的同学玩。

  这让我明白父母的爱是无私的。每个人父母大公无私的。

小学生关于关爱的作文

  三

  内容简介:假期,我和妈妈就来到了老家,看望重病中的老外婆。一进门,看到病中的老外婆一动不动地躺在床上,嘴..

  本文《关于亲人关爱的作文400字》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

  假期,我和妈妈就来到了老家,看望重病中的老。

  一进门,看到病中的老一动不动地躺在床上,嘴里在不停地呻吟。我跑过去叫了声老外婆,只听见她有气无力地应着。

  我望着瘦骨如柴的她,脸色腊黄。皱纹爬满了她的面容,已经深陷下去,牙也快脱光了。我握着她干枯如树枝般的手,我的十分沉重。

  回想起我们以往每一次来,还在门口,就见老外婆脸上挂满了微笑,手里拄着拐杖,一摇一晃地向我们走来。她会拉着我的手不停地问我:“,今天坐车来晕车了吗?车上挤吗?肚子饿不饿……”然后她会拿出亲戚们买给她吃的水果、饼干、牛奶使劲地往我和妹妹手里塞,嘴里还不停地说;“吃啊,快吃啊!”而现在被病魔折磨的老外婆,动也不能动,连说话都说不出,我好想哭,好心疼她。

  这时舅妈说要喂水、喂牛奶给老外婆了。我急忙接过杯子,倒了杯温水,抽了几张纸巾垫在老外婆胸口,以免弄湿老外婆的衣服。我一勺一勺地喂着,听着舅妈在旁边不停地唠叨,叫老外婆多喝点。原来,重病的老外婆只能吃点流食了。顿时,我的心中满是感慨,一股热泪涌出眼眶。

  我要在老外婆最后的日子里,在她身边好好陪伴她,让她享受到家庭的,无时无刻的关爱。

  湖南省永兴县朝阳实验小学:陈瑾瑶(指导:李水英)

小学生关于关爱的作文

  四

  当我们惊讶于荷花的鲜艳,赞扬它“出淤泥而不染”时,我们忘了一直为它奉献的“淤泥”,我们欣赏荷花的清高,却忘了它的自私。 荷的种种子被埋在泥里,泥却认为:它埋藏在自己的心中。

  于是,泥拼命地搜集各种养料和水,从不遗失任何得到它们的办法,因为,在泥的心中,坚定着这样一个想法:只要能够让荷茁壮的成长,别的都不在乎。 足够的养料,足够的水,孕育了一个生命,那就是荷。它冲破泥土,冲破水,来到这个世界,它并不像荷那样满身污秽,相反,它碧绿得如同一汪秋水,让从它身边的路人清新、舒服。 泥依旧深埋在水底,它知道现在的荷已经出落得亭亭玉立,婀多姿。可它好像并不在意,依旧从四面八方汲取最丰富的养料,满足荷的需要,静默地注视着荷的成长。

  荷越来越美了,它的美吸引了诗人.学者乃至一些大文学家,他们终日在池边对着荷饮酒作乐,歌荷之赋,颂荷之章,留恋忘返。 荷好像也懂得自己是多么的受世人的青睐,伴着微风,它也开始和那些人打招呼,点头.摇头.微笑.再见。生活得那样有滋有味。

  泥土依旧沉默,它知道荷的生活多姿多彩,也知道荷在那些所谓的文人心中占有多重的地位,相比而言,荷的耀眼是众人眼光的焦点,而它,什么都不是,可它从不会要求荷再像以前一样回到泥土中给它做伴,甚至都不会要求荷低头看它一眼。 因为它知道,低头的荷会少去好多表扬,荷不喜欢低头,向好多文人一样,昂着头倔强的活着展示自我的另一种风采。

  荷依旧那样活着,活得那样绚烂,那样高傲,它忘了,忘了一直给它提供养料让它成长的泥,它也忘了,忘了世上还有一个词叫做“感恩”。泥也依旧那样活着,活得那样沉默,那样无私。它忘了,忘了荷是因为靠它而愈发美丽.耀眼的;它也忘了,忘了世上还有一个词叫做“索取”。它只愿那样看者荷.帮助荷,因为它知道世上有种爱叫做沉默,也叫无私。

小学生关于关爱的作文

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